Новости

21 мая в рамках пресс-тура «Настаўніцкай газеты» по Гродненской области представители редакционно-издательского учреждения «Издательский дом «Педагогическая пресса» во главе с главным редактором В.А. Кнышевым посетили нашу школу. Для гостей была представлена визитка школы, презентация бизнес-компании «FLORES». Для гостей проведена театрализованная экскурсия по музею Э. Корзуна. За активное участие в организации и успешное проведение пресс-тура директору школы было вручено Благодарственное письмо.

Международный день семьи отмечается в мире 15 мая. Данный праздник был учрежден Генеральной Ассамблеей ООН, а произошло это 20 сентября 1993 года. Праздник «Международный день семьи» был учрежден с целью привлечения внимания широкой общественности к проблемам семьи.

Семья - это счастье, любовь и удача, Семья - это летом поездки на дачу. Семья - это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем, волнение и трепет. Семья - это труд, друг о друге забота, Семья - это много домашней работы. Семья - это важно! Семья - это сложно! Но счастливо жить одному невозможно! Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды и ссоры подальше гоните, Хочу, чтоб про вас говорили друзья: Какая хорошая Ваша семья!

Семья - самая главная ячейка общества. Без нее невозможно существование государства. Поэтому те страны, которые волнует собственное развитие, не обходят стороной 15 мая. Ведь чтобы цивилизация развивалась, прежде всего, должны быть крепкими семьи.

С чего все начиналось. История праздника.

Своими корнями история Дня семьи 15 мая уходит еще в далекий 1989 год, когда предпринимались первые попытки создания традиции. Однако эту инициативу мировая общественность поддержала и серьезно отнеслась к проблемам семей только спустя 5 лет. И 1994 год был провозглашен международным Годом семьи.

Значимость семьи

Адекватное восприятие окружающего мира и приобретение правильных нравственных установок, определенные черты характера - это все в человеке закладывается в узком кругу близких людей. Человек только в семье может получить тепло, любовь и ласку. За весь процесс социализации личности ответственность несут в первую очередь родители.

Почему этот праздник особенный?

Всемирный день семьи с каждым годом набирает популярность. Те вопросы, которые были затронуты в день проведения празднества, на протяжении всего года решаются государством. Этот момент существенно выделяет День семьи из множества других праздников, о которых вспоминают только в день проведения мероприятия.

В наше время семья - это важнейшая среда для сохранения и передачи из поколения в поколение культурных ценностей, национальных традиций, она нравственно и материально поддерживает детей, стариков и инвалидов. Проведение Международного дня семьи служит повышению статуса семьи и способствует лучшему пониманию ее насущных проблем и потребностей.

Для дальнейшего укрепления статуса семьи в Беларуси принята государственная программа «Здоровье народа и демографическая безопасность Республики Беларусь» на 2016 - 2020 годы.

В рамках этой программы разработаны подпрограммы, направленные на укрепление института семьи, а также «семья и детство».

СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ

Люди, для которых семья - главная ценность в жизни, стараются придерживаться определенных нравственных устоев, которые укрепляют сплоченность, доверие и любовь всех домочадцев.

Семейные ценности:

• чувство значимости для каждого члена семьи - каждый домочадец должен знать, что в нем нуждаются, его любят;

• взаимоуважение - принятие мыслей, чувств и увлечений другого человека;

• честность - если в семье отсутствует эта ценность, это означает неуважение личности другого человека;

• прощение - важно научиться прощать людей, свершающих ошибки;

• щедрость - в семье необходимо давать, не думая, что вы получите взамен;

• ответственность - эта ценность необходима для спокойствия других членов семьи, которые знают, что у них есть на кого положиться;

• общение - эта ценность способствует укреплению семьи, угасание общения приводит к непониманию и распаду семьи;

• традиции - это одна из важнейших основных ценностей семьи, это уникальность, присущая только вам и вашим близким.

СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ

Мы все с вами знаем, что семейные традиции - это принятые в семье правила поведения, которые постоянно соблюдаются взрослыми и детьми. Они составляют культуру семьи, являются ее ценностями. Человек рождается на свет, растёт, задумывается: Кто я? Откуда я? Откуда мои корни?

Традиции - это важная часть жизни каждой семьи, они связывают родителей и детей вместе, образуют связь поколений. В каждой семье есть свои традиции, которые наполняют будни особенным смыслом, приятными и радостными эмоциями и воспоминаниями. Порой мы специально придумываем традиции и ритуалы, опираясь на религиозные и культурные традиции нашей страны, а также под влиянием популярных традиций других стран.

У всех народов есть свои особенности празднования различных событий, что основано на их культурном наследии, географией, расположением страны и даже климатическими условиями. Не меньший вес в вопросе формирования народной культуры имеет вероисповедание. Совокупность этих факторов привела к наличию нескольких различий между обычаями внутри семей, проживающих на разных территориях и даже континентах.

Семейных традиций в мире существует огромное разнообразие. Но все же в целом можем попробовать их условно разделить на две большие группы: общие и специальные.

Общие традиции - это традиции, встречающиеся в большинстве семей в том или ином виде. К ним можно отнести:

• Празднование дней рождений и семейных праздников. Такая традиция наверняка станет одним из первых знаменательных событий в жизни малыша. Благодаря таким обычаям и дети, и взрослые получают множество «бонусов»: предвкушение праздника, хорошее настроение, радость общения с семьей, ощущение своей нужности и значимости для близких. Эта традиция - одна из самых теплых и веселых.

• Домашние обязанности всех членов семьи, уборка, раскладывание вещей по местам. Когда малыш с малых лет приучается к своим домашним обязанностям, он начинает чувствовать себя включенным в жизнь семьи, учится заботе.

• Совместные игры с детьми. В таких играх принимают участие и взрослые, и маленькие. Делая что-то вместе с детьми, родители показывают им пример, учат разным навыкам, проявляют свои чувства. Потом, по мере взросления ребенка, ему проще будет сохранить доверительные отношения с мамой и папой.

• Семейный обед. Очень многие семьи чтят традиции гостеприимства, что помогает объединять семьи, собирая их за одним столом.

• Семейный совет. Это «собрание» всех членов семьи, на котором решаются важные вопросы, обсуждается ситуация, строятся дальнейшие планы, рассматривается бюджет семьи и т.п. Очень важно привлекать к совету детей - так ребенок научится быть ответственным, а также лучше понимать своих родных.

• Ритуалы приветствия и прощания. Пожелания доброго утра и сладких снов, поцелуи, объятия, встреча при возвращении домой - все это является знаками внимания и заботы со стороны близких. • Совместные прогулки, походы в театры, кино, на выставки, поездки в путешествия - эти традиции обогащают жизнь семьи, делают ее более яркой и насыщенной. Специальные традиции - это особые традиции, присущие одной

данной семье. Возможно, это привычка по воскресеньям спать до

обеда, или по выходным отправляться на пикник. Или домашний

кинотеатр. Или походы в горы.

Интересные семейные традиции разных стран

В России испокон веков семейные традиции чтились и оберегались. Они являются очень важной частью исторического и культурного наследия страны. Какие же семейные традиции были в России?

Во-первых, важным правилом для каждого человека было знание своей родословной, притом не на уровне «бабушки-дедушки», а гораздо глубже. В каждой дворянской семье составлялось генеалогическое древо, подробная родословная, бережно хранились и передавались истории о жизни предков. Со временем, когда появились фотоаппараты, началось ведение и хранение семейных альбомов, передача их по наследству молодым поколениям. Эта традиция дошла и до наших времен - во многих семьях есть старые альбомы с фотографиями близких и родных, даже тех, кого уже нет с нами. Всегда приятно пересмотреть эти «картинки прошлого», порадоваться или, наоборот, взгрустнуть. Сейчас же, с широким распространением цифровой фототехники, кадров становится все больше, но чаще всего они так и остаются электронными файлами, не «перетекшими» на бумагу. С одной стороны, так хранить фото намного проще и удобнее, они не занимают места на полках, не желтеют со временем, не пачкаются. Да и снимать можно намного чаще. Но и того трепета, связанного с ожиданием чуда, тоже стало меньше. Ведь в самом начале фотоэры поход на семейное фото был целым событием - к нему тщательно готовились, нарядно одевались, все вместе радостно шли - чем вам не отдельная красивая традиция?

Во-вторых, исконно русской семейной традицией было и остается почитание памяти родственников, поминание ушедших, а также уход и постоянная забота о пожилых родителях. Этим, стоит заметить, русский народ отличается от европейских стран, где престарелыми гражданами в основном занимаются специальные учреждения. Хорошо это или плохо - судить не нам, но то, что такая традиция есть и она жива - это факт.

В-третьих, в России издревле было заведено передавать из поколения в поколения семейные реликвии - драгоценности, посуду, какие-то вещи далеких родственников. Часто молодые девушки выходили замуж в подвенечных платьях своих мам, которые ранее получили их от своих мам и т.д. Поэтому в очень многих семьях всегда были специальные «тайнички», где хранились дедушкины часы, бабушкины кольца, семейное серебро и другие ценности.

В-четвертых, ранее очень популярно было называть родившегося ребенка в честь кого-то из членов семьи. Так появлялись «семейные имена», и семьи, где, например, дедушка Иван, сын Иван и внук Иван.

В-пятых, важной семейной традицией русского народа было и есть присвоение ребенку отчества. Таким образом, уже при рождении малыш получает часть имени рода. Называя кого-то по имени -отчеству, мы выражаем свое почтение и вежливость.

В-шестых, ранее очень часто ребенку присваивали церковное имя в честь святого, которого чествуют в день рождения малыша. По поверьям, такое имя будет защищать ребенка от злых сил и помогать в жизни. В наши дни такая традиция соблюдается нечасто, и в основном среди глубоко верующих людей.

В-седьмых, на Руси существовали профессиональные династии -целые поколения пекарей, сапожников, врачей, военных, священников. Вырастая, сын продолжал дело отца, потом это же дело продолжал его сын, и так далее. К сожалению, сейчас такие династии в России встречаются очень и очень редко.

Первый день рождения.

В Китае первый день рождения празднуется очень пышно, родители и родственники поздравляют именинника, приносят богатые подношения богам. В день торжества ребенку предлагают корзину со множеством разных вещей (обычно это: книга, ручка для письма, нитки, деньги, рис, лапша, а также ножницы для девочек и кинжал для мальчиков). Каждая вещь имеет свой смысл, а выбор ребенка предопределяет его дальнейшую судьбу.

Первый раз в первый класс.

Все мы помним наш первый звонок: линейка во дворе школы,

нарядные первоклашки и мелодичная трель звонка. Традиции

празднования первого школьного дня есть во многих странах

В Германии в свой первый школьный день немецкие дети

получают в подарок бумажные конусы или кульки в форме конфет.

Такие кульки дети обычно клеят и разрисовывают сами, а родители

наполняют их приятными и полезными вещами: школьными

принадлежностями, сладостями и игрушками.

А вот израильские дети на своей первой линейке запускают в небо

воздушные шары, на которых пишут желания.

Интересная семейная традиция существует в Ирландии, там, на Новый год двери домов оставляют открытыми и желающие могут зайти в любую дверь. Его примут, как родного: посадят за стол и угостят ужином. Следующий день уже отмечают со знакомыми и друзьями.

В Германии у некоторых семей сохранилась традиция, чтобы на Новый Год все члены семьи, независимо от возраста, забирались на стулья, перед тем как часы пробьют 12. А с последним ударом все «спрыгивают» в Новый Год.

В мире существует огромное количество семейных традиций и обрядов, все они имеют свои исторические истоки и окрашены национальным характером.

Семейные традиции - это интересно и здорово. Не пренебрегайте ими, ведь они сплачивают семью, помогают ей стать единым целым.

«Любите свою семью, проводите с ней время вместе и будьте счастливы!»

13 мая 2021 года учащиеся 8-11 классов приняли активное участие в проведении информационно-образовательного проекта «ШАГ» - «Школа Активного Гражданина» по теме «Смотри и помни» (к 80-летию со дня начала Великой Отечественной войны).
Приглашённым гостем был Саванец Александр Анатольевич, председатель Гольшанского сельисполкома
Учащиеся заранее подготовили информационный материал, воспользовались мультимедийной презентацией, подготовленной Национальным институтом образования.
В ходе проведения мероприятия дополнительно использовался видеоанонс республиканского культурно-патриотического киномарафона «Смотри и помни».
Обсуждение темы прошло по следующим блокам:
1. «Перед памятью время бессильно»;
2. «Республиканский культурно-патриотический киномарафон «Смотри и помни», посвящённый 80-летию начала Великой Отечественной войны».
Занятие было организовано в форме открытого диалога.
ШАГ 1: «МЫ УЗНАЁМ».
С содержанием первого и второго информационных блоков участников занятия познакомили ведущие – Карина Гмир и Виктория Жизневская, учащиеся 8 класса.
ШАГ 2: «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ».
Ведущие Карина Гмир и Виктория Жизневская , гость нашего открытого диалога Саванец Александр Анатольевич., организовали обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.
Блок 1. «Перед памятью время бессильно».
Вопросы для обсуждения первого информационного блока:
1. Почему война 1941–1945 годов названа Великой Отечественной?
2. Какую годовщину будет отмечать Беларусь 22 июня? Почему это день всенародной памяти?
3. По плану верховного командования Вермахта на нейтрализацию одной заставы отводилось всего 30 минут. Однако почти сутки продержались 250 застав. Более 30 часов сражались 20 погранзастав. От двух до пяти суток организованное сопротивление оказывали 69 застав и опорных пунктов пограничных отрядов. Бойцы и командиры 108 (по другим сведениям – 120) застав, находясь в глубоком тылу, оказывали сопротивление на протяжении июля-августа 1941 года. Как вы считаете, почему это стало возможным?
4. Какая пограничная крепость стала символом стойкости советского солдата?
5. В Москве 20 апреля на 92 году жизни умер Петр Котельников – последний из остававшихся в живых защитников Брестской крепости. Что вы знаете об этом герое?
6. В марте в Беларуси проходила масштабная республиканская акция «Память». Кто из вас принимал участие в благоустройстве мемориалов и обелисков героям, павшим в годы Великой Отечественной войны? Поделитесь впечатлениями.
7. Как вы понимаете слова «Перед памятью время бессильно»?
Блок 2.«Республиканский культурно-патриотический киномарафон «Смотри и помни», посвящённый 80-летию начала Великой Отечественной войны».
Вопросы для обсуждения второго информационного блока:
1. Какие художественные фильмы вы уже посмотрели? Какой из них произвел на вас самое большое впечатление? Почему?
2. Смотрели ли вы какой-либо из фильмов раньше? Если да, то изменилось ли ваше впечатление от просмотра со временем?
3. В фильме «Брестская крепость» из уст рассказчика-подростка прозвучали такие слова: «Я представлял себе войну. Но я не представлял себе войну… Такую войну. Все ее ждали. Но никто не ждал, что вот так… Сразу. Просто. И страшно». Поменялось ли что-то в вашем восприятии войны после просмотра фильмов?
4. Какую роль, на ваш взгляд, играет кинематограф в формировании уважения к героическому прошлому нашей Родины?
5. Всем известно, что одним из способов увековечить память о героях и событиях являются памятники. Слово «памятник» образовалось от слова «память». Можно ли кинофильм считать своего рода памятником?
6. Какие фильмы, на ваш взгляд, вы бы рекомендовали посмотреть своим ровесникам? Обоснуйте свой ответ.
7. Над чем заставляют задуматься нас, современников, события, отраженные в данных фильмах?
ШАГ 3: «МЫ ДЕЙСТВУЕМ».
На этом этапе ведущие подвели итоги:
– Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?
В рамках данного этапа участники занятия обсудили дальнейшее участие в киномарафоне «Смотри и помни», которым предусматривается по результатам просмотра фильмов в учреждении образования разработка киноплакатов ( видеороликов) по каждому тематическому блоку.

Мероприятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся VIII–XI классов учреждений общего среднего образования в текущем месяце будут проводиться 13 и 27 мая.

13 мая мероприятия пройдут на тему: «Смотри и помни» (к 80-летию со дня начала Великой Отечественной войны).

К 76-летию освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков был организован велопробег по местам захоронений воинов, погибших в годы Великой Отечественной войны.

В течение мая 2021 года проходит районное родительское собрание в формате веб-форума с освещением тем по вопросам обеспечения безопасности несовершеннолетних, в том числе: «Почему дети не слышат родителей?», «Результаты исследования ценностно-смысловой сферы обучающихся: проблемные вопросы и задачи при организации системы воспитательной работы в учреждениях образования» (анкетирование проведено государственным учреждением образования «Гродненский областной институт развития образования», «Мошенничество в сети Интернет», «Информационная и финансовая безопасность в сети Интернет», «Признаки и психологические последствия сексуального насилия.

Тактика и методика выявления детей и подростков, подвергшихся сексуальному насилию», «Безопасность детей в сети Интернет. Правила поведения и родительский контроль», «Педофилия. Опасное и латентное явление», «Отдельные примеры преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков, совершенных несовершеннолетними в 2021 году», «Ответственность за нарушение закона».

Сколько бы не прошло лет, всегда будет жить в сердцах белорусов память о тех, кто отдал свои жизни ради свободы родной земли, и не иссякнет благодарность за подвиг ветеранов-фронтовиков, тружеников тыла, а также всех тех, кто поднимал страну из руин.

В период с 3 мая по 1 июня в республике пройдет профилактическая акция «Не оставляйте детей одних!», приуроченная к Международному Дню семьи и Дню защиты детей.
Данная акция проводится с целью привлечения внимания к проблеме детской шалости с огнем и гибели детей на пожарах, снижения количества чрезвычайных ситуаций с участием детей и обеспечения их общей безопасности (дома, на улице, отдыхе, водоеме). Научить взрослых и детей действовать в случае чрезвычайных ситуаций и напомнить родителям о том, что именно они, прежде всего, отвечают за безопасность своих детей. Акция будет проходить в четыре этапа.

1 мая в Беларуси отмечается Праздник труда, который является общереспубликанским праздничным днем. Он установлен Указом Президента страны №157 от 26 марта 1998 года и имеет более чем вековую историю.

28 апреля 2021 года состоялось профориентационное мероприятие «День БГТУ и общества «Знание» в Ошмянском районе», на которое были приглашены учащиеся 11 класса нашей школы .
Белорусский государственный технологический университет сегодня — высшее учебное заведение, основной профиль которого — подготовка инженеров для химической и лесной промышленности, специалистов в области издательского дела и полиграфии, научные исследования в различных областях химической и лесной промышленности. Также осуществляется обучение по экономическим, компьютерным специальностям, готовятся специалисты по автоматизации производственных процессов, машинам и аппаратам химической и лесной промышленности.
Программа мероприятия включала в себя выставку-презентацию инновационных разработок и направлений научно-технической деятельности БГТУ, образовательных программ университета; выступление сотрудников по вопросам приёмной кампании 2021 года в БГТУ, перспективах дальнейшего трудоустройства; индивидуальное консультирование выпускников; концертно-развлекательную программу с участием творческих студенческих коллективов БГТУ. С приветственным словом перед выпускниками выступил проректор по воспитательной работе БГТУ Гороновский А.Р.

22 апреля 2021 года в государственном учреждении образования «Гольшанская средняя школа» было проведено мероприятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» для учащихся 8-11 классов.
Тема: «Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года»
ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»
Учащихся познакомили с содержанием информационных блоков:
1. «Какой ценой Победа нам досталась, ты помни – никогда не забывай!»;
2. «Помнить ради будущего».
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
Гостем информационно - образовательного проекта стала Селедцова Мария Егоровна, малолетняя узница
В рамках первого информационного блока обсуждались следующие вопросы:
• Почему мы должны хранить память о Великой Отечественной войне и память о Великой Победе?
• Победа ковалась и в тылу, и на фронте, и генералами, и солдатами, и женщинами, и детьми. Ради чего люди готовы были отдать свою жизнь? Что помогло им выстоять?
• Что вы понимаете под «исторической памятью»? Аргументируйте свой ответ.
• За три года оккупации Беларуси фашисты превратили в руины 209 городов, уничтожили 9200 сел и деревень, создали 260 лагерей смерти и 70 гетто, расстреляли, повесили, замучили и сожгли свыше 2 млн 200 тысяч советских граждан. Как вы считаете, должны ли эти факты стать исторической памятью для всех, кто живет на земле, обильно политой кровью её защитников? Аргументируйте свое мнение.
• Что значит для вас и ваших ровесников – праправнуков тех, кто заплатил за Великую Победу своей жизнью, дата 9 мая?
• Как вы отмечаете День Победы?Как в вашей семье хранят память о родных, участвовавших в Великой Отечественной войне?
• Согласны ли вы с тем, что нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с большой и малой Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали её наши предки, наши отцы и деды? Аргументируйте свою точку зрения.
В рамках второго информационного блока обсуждались следующие вопросы:
• В марте в Беларуси проходила масштабная республиканская акция «Приди и поклонись. Живая дорога памяти». Принимали ли вы участие в мероприятиях данной акции? Как вы думаете, почему она названа именно так?
• Хатынь – это памятник сожжённым фашистами белорусским деревням, символ скорби о тех, кто сгорел в них заживо. Что вы знаете о трагедиях в Борках, Ола, Дальве, Усакино, Шуневке, Озаричах, о мемориалах «Тростенец», «Яма», «Красный Берег»? Есть ли среди вас те, кто побывал в этих местах? Поделитесь своими впечатлениями.
• На каких принципах, по вашему мнению, должны строиться отношения между народами, чтобы трагедия ХХ века не повторилась?
ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ».
Ведущий подводит итоги.
- Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?
В рамках данного этапа обсуждалось участие в следующих мероприятиях:
• республиканской акции «Беларусь помнит»;
• республиканской патриотической акции «Их подвиг в памяти потомков сохраним»;
• благоустройстве воинских захоронений, памятников, мемориальных комплексов;
• республиканском слёте учащихся, посещающих объединения по интересам (классы) военно-патриотической направленности;
• разработке экскурсионных военно-исторических маршрутов и экскурсионных программ по местам воинской славы;
• конференции учащихся «Нам этот мир завещано беречь»;
• республиканской культурно-творческой акции «Послание ветерану»;
• вахте памяти, акции «Дом без одиночества», «Забота», «Ветеран живет рядом», «Жизнь как подвиг» и др.

В рамках проведения республиканской акции "Неделя леса", к посадке будущего лесного массива присоединились школьники и работники учреждения .Под руководством работников лесничества были высажены саженцы сосны и ели на площади 15 га. Рабочему настроению участников акции способствовал свежий весенний воздух и прекрасная погода, поэтому все получили массу положительных эмоций от совместного труда и общения.

Уважаемые педагоги!
Мероприятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся VIII–XI классов учреждений общего среднего образования пройдут 22 апреля на тему: «Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года».